viernes, 22 de abril de 2016

Día 15: Comienzan las exposiciones


Primer día de esta segunda etapa del curso. Con esta entrada y las siguientes se intentará resumir en pocas palabras, tanto las exposiciones de los compañeros como las nuestras. En el primer día, nos toco exponer nuestra unidad didáctica, basada en Nancy Holt y el balonmano.
Para que podáis volver a hacer memoria sobre lo que hablamos, os dejo aquí las diapositivas de nuestra exposición.














A continuación, se hará una breve síntesis sobre lo que mis compañeros hablaron en clase, indicando el nombre del grupo y su trabajo:

Artistas y Alpinistas: Utilizan una técnica motivadora, pero es difícil de llevar a los colegios ya que no en todos hay rocódromo. Relacionan la escalada con el artista Martín Rom. Exponen: 

 Maria Morales
1.       Iván Villar
2.       José Antonio Serrano
3.       Rubén Pradillo
4.       Laura Sanz.

Burbujeando: En esta unidad didáctica se explico la técnica del soplado de pompas y su impresión en papel. Es una técnica muy novedosa para los niños y la emplearon uniéndola con la carrera de relevos. Exponen:

1.       Sara Tabero
2.       Carlos Delgado
3.       Ana Cristina Felipe
4.       Nerea Gregorio

Tenis y Takashi Murakami: Una arriesgada mezcla entre el tenis y el estilo de Takasi Murakami. Exponen:

1.       David Blanco
2.       Daniel Gómez
3.       Sergio González
4.       Juan Pedro González

La petanca natural: Estos alumnos han decidido relacionar la petanca con el Land Art. Es interesante por las figuras que las bolas de petanca forman en la arena. Exponen:

1.       Juan Manuel Arenillas
2.       Christopher Herranza
3.       Ana Sandín
4.       Rubén del Val
5.       Álvaro Toledo

Luces, sombras y acción: Interesante  propuesta donde los compañeros relacionan la obra de Olafur Eliasson con la expresión corporal, el baile y teatro. Exponen:

1.       Raúl Sáez
2.       Miriam Llamas
3.       Miguel Hernández
4.       Patricia de Lucas
5.       Santiago Fernández


Dado que no recuerdo el orden, los grupos se han ordenado a mi parecer. Como consejo que no dan las madres hoy tenemos:

"Hay que ser delicado con los niños porque están descubriendo el mundo"

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